Християнська етика викладається лише для 13% українських учнів

Про це повідомляє сторінка Ради.

Участь у засіданні взяли члени Громадської ради, освітяни з областей України та м. Києва, а також офіційний представник головуючого у Всеукраїнській Раді Церков та релігійних організацій отець Олекса Петрів. 

Учасники засідання наголосили на важливості підписання 25 серпня поточного року Угоди про співпрацю між Міністерством освіти і науки України та Всеукраїнською Радою Церков і релігійних організацій, а також обмінялися думками щодо можливих кроків, спрямованих на її практичну реалізацію.

Ключовим питанням обговорення під час засідання стало забезпечення викладання курсів духовно-морального спрямування у закладах освіти.

Під час засідання з тривогою було відзначено, що у минулому 2020/2021 навчальному році кількість закладів загальної середньої освіти, у яких здійснювалося викладання таких курсів, становила 31,65 відсотка від загальної кількості шкіл в Україні, а кількість учнів, охоплених таким викладанням, – лише 12,64 відсотка. Таким чином, більше 87 відсотків майбутніх громадян України не мають можливості вивчення предметів духовно-морального спрямування, що вкрай негативно впливає на можливості їхнього формування на засадах традиційних для нашого народу духовних і моральних цінностей.

Учасники засідання обговорили наявні проблеми у забезпеченні викладання курсів духовно-морального спрямування, а також практичні кроки, спрямовані на покращення ситуації із викладанням вказаних курсів. Зокрема члени Громадської ради були одностайними у необхідності надання відповідного грифу Міністерства освіти і науки України програмам з курсів духовно-морального спрямування, зокрема програмам «Основи християнської етики», «Біблійна історія та християнська етика», «Християнська етика в українській культурі», а також у важливості відновлення діяльності експертної комісії з етики та предметів духовно-морального спрямування. Щодо позитивного розв’язання вказаних питань вирішено продовжити діалог з Міністерством, зокрема враховуючи важливе значення підписання вищевказаної Угоди про співпрацю між МОН України та ВРЦіРО.